PANTOMIM

TEMA : BERMIMPI MENJADI SANG IDOLA PADA SIANG BOLONG

Jam menunjukan tepat pukul 13.00 siang. Bel pertanda jam pelajaran pun telah berakhir, Bambang sangat senang karena dia sudah sangat lapar dan ingin langsung pulang kerumah. Ia mulai bersiap pulang dan berjalan menuju keparkiran sepeda motor sekolahnya. dengan mengendarai motor dia pun langsung menuju rumahnya. Setelah dirumah ia pun langsung mencuci muka dan menuju keruang makan untuk makan siang. Dia tersenyum di meja makan karena menu hari ini adalah menu kesukaannya, yaitu ayam goreng sambal hijau ditemani lalapan rebus daun pucuk ubi. Waw, Bambang pun berdo'a dan langsung makan dengan lahapnya, tak terasa ia pun merasa kenyang. setelah makan ia mencuci piring dan meletakannya kembali pada rak piring. Dia merasa amat sangat mengantuk, lalu ia menuju kamarnya dan bersiap-siap untuk tidur siang.

Dia tertidur dengan lelapnya, hingga ia bermimpi menuju kesebuah panggung konser dan mengenakan kostum seperti idolanya. layaknya seorang artis, ia mulai menaiki panggung dan memulai konsernya. Ia maju dan mundur, kekanan dan kekiri serta berputar-putar diatas panggung. bernyanyi dengan gaya idolanya, menyapa penonton sambil bergoyang. Tak terasa ia pun terbangun dari mimpinya, ia tersenyum-senyum karena telah bermimpi menjadi artis idolanya.

selesaiiiiiii.................

SILABUS PEMBELAJARAN KETERAMPILAN SABLON

PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU

SEMESTER II ( GENAP ) 2014 – 2015

Kelas               : SMPLB DAN SMALB

Jurusan            : TUNARUNGU WICARA                                                                                                              BIDANG STUDI : SABLON

 

B.   Banyak Minggu Tidak Efektif
NO	URAIAN	BANYAKNYA MINGGU
1	Ulangan harian	1
2	Ulangan umum	2
3	Libur nasional	1
5	Cadangan	1
	JUMLAH	5

A.  Banyak Minggu Dalam Semester
NO	BULAN	BANYAKNYA MINGGU
1	JANUARI	4
2	FEBRUARI	4
3	MARET	5
4	APRIL	5
5	MEI	5
6	JUNI	4
	JUMLAH	26

         

Banyak Minggu Efektif           : 26 – 5 Minggu = 21 Minggu

Banyak Jam Pelajaran Efektif : 21 X 10 Jam Pelajaran = 210 Jam

Mengetahui                                                                                                                                         Jambi,            Januari 2015

Kepala Sekolah                                                                                                                                   Guru Kelas

                                                                                                                                                            Zaiman, S.hum

PROGRAM SEMESTER GANJIL

KELAS                                                   : SMPLB/SMALB (TUNARUNGU WICARA)

TAHUN PELAJARAN                         : 2014 – 2015

Mata Pelajaran

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Jan

Feb

Mar

Apr

Mei

Jun

Ket

Sablon

1. Memahami teknik sablon manual

1.1. Mengetahui teknik sablon manual dengan menggunakan film.

2. Memahami Alat-alat  dan bahan dalam menyablon.

2.1. Mengidentifikasi Alat-alat dan bahan  dalam menyablon.

3. Memahami pembuatan desain.

3.1 Mengetahui proses pembuatan desain pada kertas.

SILABUS PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN                        : SABLON

KELAS                                   : SMPLB/SMALB (TUNARUNGU)

SEMESTER                            : GANJIL  (2014 – 2015)

STANDAR KOMPETENSI  :

1.   Memahami teknik sablon manual

Kompetensi Dasar	Materi	Indikator	Kegiatan Pembelajaran	Penilaian	Sarana/Sumber
1.1. Mengetahui     teknik sablon manual dengan menggunakan film.	Teknik sablon manual	1. Menjelaskan pengertian teknik sablon dengan film 2.  Menjelaskan pengertian cetak saring.	1. Menjelaskan    materi kepada siswa. 3.Mencatat materi yang diberikan. 4.Menyimpulakan materi. 5. Evaluasi.	1.Tulisan

           2. Memahami Alat-alat  dan bahan dalam menyablon

Kompetensi Dasar	Meteri	Indikator	Kegiatan Pembelajaran	Penilaian	Sarana/Sumber
2.1. Mengidentifikasi Alat-alat dan bahan  dalam menyablon.	Alat-alat dan bahan dalam menyablon	1. Menyebutkan nama Alat-alat dan bahan dalam meyablon.  2. Menuliskan Alat-alat dan bahan dalam meyablon  3. Menunjukkan Alat-alat dan bahan dalam meyablon	1.menjelaskan materi kepada siswa 2.meminta anak mengamati, menuliskan, menyebutkan nama alat-alat dan bahan dalam meyablon. 3.Menyimpulakan materi. 4. Evaluasi	1.Tulisan 2.Performance

3. Memahami pembuatan desain dan penyablonan.

Kompetensi Dasar	Materi	Indikator	Kegiatan Pembelajaran	Penilaian	Sarana/Sumber
3.1 Mengetahui proses pembuatan desain pada kertas.	Desain produk	1. Menjelaskan pengertian desain produk. 2. Membuat desain pada kertas secara manual dan computer dengan aplikasi Corel Draw.	1.    Menyampaikan materi 2.    Menuliskan materi 3.    Mendesain produk yang diinginkan oleh masing-masing siswa. 4.    Evaluasi.	1.      Performance

Mengetahui                                                                                                                                   Jambi,    Januari 2015

Kepala Sekolah                                                                                                                             Guru Bidang Studi

                                                                                                                                                      Zaiman, S.Hum.